«Ah, tuo figlio non legge ancora? Mia figlia a 3 anni leggeva già»
«A sei anni dovrebbe già leggere»

Frasi come queste spesso creano aspettative irrealistiche, frustrazione, senso di colpa, preoccupazione infondata.

Quando si parla di bambini e di loro capacità, spesso compariamo i nostri figli ai figli degli altri. Chi gattona già, chi cammina già, chi legge già, chi fa già le divisioni lunghe e così via… È normale, purtroppo: viviamo in un mondo che ci ha inculcato la mentalità della competitività, veniamo giudicati fin da piccoli, a casa, a scuola, sul lavoro, nella relazione. Avendo imparato a comparare prima di tutto noi stessi agli altri, è ovvio che finiamo per comparare anche i nostri figli.

La lettura, soprattutto, genera comparazioni già dai 3-4 anni. Quando mi chiedi se i miei figli leggono già, oggi non rispondo più e lo faccio apposta. E scelgo di non fare queste domande agli altri.

Vorrei invitarti ad ascoltare il mio podcast sulla competizione a scuola e a riflettere anche su questo: non è un merito leggere prima, perché le differenze sfumano in fretta fino a scomparire del tutto.

I bambini dovrebbero poter imparare a leggere con i propri tempi e gli studi lo confermano:

 Se impari a leggere a 9 anni, a 11 leggerai uguale a chi ha imparato a 4 anni. È come camminare: Oliver ha iniziato a 10 mesi, il suo amico a 16 mesi, a 20 mesi camminavano e correvano uguale.

Facciamo uno sforzo a non comparare, a eliminare frasi e domande di comparazione dalle nostre conversazioni.

Dobbiamo de-normalizzare la mentalità della competizione, della comparazione e dei tempi universali. Dobbiamo normalizzare, invece, la mentalità del concedere ai bambini i propri tempi di apprendimento e collaborare con loro per scoprire e nutrire i loro veri interessi.

Ognuno è unico negli interessi e nel modo e nei tempi di imparare.

Aneddoto personale sulla lettura

Quando Oliver aveva sei anni, lo «forzavo» a leggere perché è a quell'età che si impara. Sapeva leggere perfettamente le lettere e le parole, ma appena ho iniziato a spronarlo a leggere frasi «lunghe», ha avuto un rifiuto totale per mesi.

Ho cambiato approccio e ho aspettato che fosse lui a dirmi quando era pronto (uno dei vantaggi dell'homeschooling). A 8 anni e mezzo ha preso un libro di sua spontanea volontà e l'ha letto dall'inizio alla fine in un pomeriggio. 100 pagine. E non ha più smesso. Ancora dopo anni, legge in continuazione e la lettura è una delle sue più grandi passioni.