Tuo figlio non legge ancora?
Una breve riflessione sull'importanza di smettere di comparare i tuoi figli con gli altri bambini.
«Ah, tuo figlio non legge ancora? Mia figlia a 3 anni leggeva già»
«A sei anni dovrebbe già leggere»
Frasi come queste spesso creano aspettative irrealistiche, frustrazione, senso di colpa, preoccupazione infondata.
Quando si parla di bambini e di loro capacità, spesso compariamo i nostri figli ai figli degli altri. Chi gattona già, chi cammina già, chi legge già, chi fa già le divisioni lunghe e così via… È normale, purtroppo: viviamo in un mondo che ci ha inculcato la mentalità della competitività, veniamo giudicati fin da piccoli, a casa, a scuola, sul lavoro, nella relazione. Avendo imparato a comparare prima di tutto noi stessi agli altri, è ovvio che finiamo per comparare anche i nostri figli.
La lettura, soprattutto, genera comparazioni già dai 3-4 anni. Quando mi chiedi se i miei figli leggono già, oggi non rispondo più e lo faccio apposta. E scelgo di non fare queste domande agli altri.
Vorrei invitarti ad ascoltare il mio podcast sulla competizione a scuola e a riflettere anche su questo: non è un merito leggere prima, perché le differenze sfumano in fretta fino a scomparire del tutto.
I bambini dovrebbero poter imparare a leggere con i propri tempi e gli studi lo confermano:
«Un ritardo nell'imparare a leggere non ha alcun effetto sulla fluidità di lettura a 11 anni. In effetti, gli studenti che hanno imparato più tardi hanno una comprensione leggermente superiore.
Se impari a leggere a 9 anni, a 11 leggerai uguale a chi ha imparato a 4 anni. È come camminare: Oliver ha iniziato a 10 mesi, il suo amico a 16 mesi, a 20 mesi camminavano e correvano uguale.
Facciamo uno sforzo a non comparare, a eliminare frasi e domande di comparazione dalle nostre conversazioni.
Dobbiamo de-normalizzare la mentalità della competizione, della comparazione e dei tempi universali. Dobbiamo normalizzare, invece, la mentalità del concedere ai bambini i propri tempi di apprendimento e collaborare con loro per scoprire e nutrire i loro veri interessi.
Ognuno è unico negli interessi e nel modo e nei tempi di imparare.
Aneddoto personale sulla lettura
Quando Oliver aveva sei anni, lo «forzavo» a leggere perché è a quell'età che si impara. Sapeva leggere perfettamente le lettere e le parole, ma appena ho iniziato a spronarlo a leggere frasi «lunghe», ha avuto un rifiuto totale per mesi.
Ho cambiato approccio e ho aspettato che fosse lui a dirmi quando era pronto (uno dei vantaggi dell'homeschooling). A 8 anni e mezzo ha preso un libro di sua spontanea volontà e l'ha letto dall'inizio alla fine in un pomeriggio. 100 pagine. E non ha più smesso. Ancora dopo anni, legge in continuazione e la lettura è una delle sue più grandi passioni.
Parliamone
Ciao Carlotta, intanto non finirò mai di ringraziare te, tuo marito e tutto lo staff della tela per il prezioso e unico lavoro che fate. Condivido appieno il fatto che sia necessario scardinare questa mentalità della competizione e del fare paragoni. Io ho due gemelli di 11 mesi nati a 32 settimane. Fin dalla nascita i medici mi dissero che essendo nati prematuri, avrebbero raggiunto tutte le tappe motorie in ritardo. In effetti è stato proprio così. A 11 mesi non gattonano ancora, per esempio. A me viene naturale fare il confronto con figli di amici che, alla stessa età, camminano già magari o dicono qualche parolina. Ci stavo male all'inizio, ma da un po' di tempo a questa parte cerco di non dare troppo peso al confronto, piuttosto mi concentro sui miei due bimbi, sto assistendo alla loro evoluzione, vedo quanti progressi fanno ogni giorno, quanto sono straordinarie le loro potenzialità, ma soprattutto mi ripeto che ogni bimbo è a sè e ciascuno di loro raggiungerà le varie tappe con i propri tempi. Grazie ancora una volta per farmi sentire compresa e non più sola.
Team La Tela
Esatto, questa è la chiave giusta! 💜
La fiducia nei tuoi bimbi è la cosa migliore che puoi regalare a te stessa.
Ps. Il mio primo bimbo è nato a termine, ma ha iniziato a gattonare solo a 12 mesi, quando gli altri già camminavano, e ha iniziato a camminare a 17 mesi... quando gli altri già correvano. Da lì in poi non è più stato fermo un secondo, ovviamente 😂
Un abbraccio!
Rosalba
Team La Tela
Buongiorno Carlotta, mio figlio ha frequentato la prima elementare. Questa estate doveva svolgere degli esercizi ma non riusciva a concentrarsi, non ci metteva il minimo impegno e interesse, per cui, con l’intento di spronarlo, mi è capitato di fare un confronto con i suoi compagni di classe. Non voglio scatenare competizione e non voglio assolutamente paragonarlo agli altri bambini, vorrei solo che mettesse impegno e concentrazione in quello che fa, non vorrei che fosse legittimato a non fare… Qual è il modo migliore per spronarlo? Dov’è il punto di equilibrio tra "non metterci impegno" e "imparare con i suoi tempi"?
Team La Tela
Arrivo a passo di bradipo, ma ci tenevo a risponderti. Le attività che gli chiedevi di fare lo interessavano? Erano troppo facili per lui? O troppo difficili? Spesso, purtroppo, chiediamo di mettere impegno e interesse in attività che non ci interessano, questa è un grandissimo fallimento della scuola che credo bisognerebbe capire e parlarne a casa. 💜